«ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ»

Программа занятий

Цель программы: формирование и развитие познавательных интересов у детей 5-7 лет  через опытно-экспериментальную деятельность.

Задачи первого года обучения при реализации данной программы:

Образовательные:

1. Учить детей проводить элементарные и доступные опыты.

2. Учить строить гипотезы, искать ответы на вопросы.

3. Учить делать простейшие умозаключения, анализируя результат экспериментальной деятельности.

Развивающие:

1. Развивать умение обследовать предметы и явления с разных сторон, выявлять зависимости.

2. Развивать мыслительные операции, делать выводы.

3. Развивать коммуникативные навыки.

Воспитательные:

1. Воспитывать самостоятельность и активность в течение всего занятия.

2. Воспитывать умение слушать друг друга, работать в коллективе, развивать чувство взаимопомощи, доброжелательности и отзывчивости.

3. Воспитывать аккуратность в работе.

Задачи второго года обучения при реализации данной программы:

Образовательные:

               1. Расширить представления об объектах окружающего мира;

               2. Обучить самостоятельному планированию исследовательской деятельности: постановке целей, построению алгоритма действий, прогнозированию результатов.

Развивающие:

               1. Развивать аналитический тип мышления: совершенствование навыков сравнительного анализа, обобщения, классификации, подведения итогов практической деятельности;

               2. Развивать умения устанавливать причинно-следственные связи, выстраивать логические цепочки;

               3. Развивать речевые навыки, обогащать активный словарный запас специальными терминами.

Воспитательные:

               1. Воспитывать инициативность и независимость в работе, создать положительную мотивацию к экспериментированию;

               2. Воспитывать аккуратность и ответственность в работе через выполнение трудовых поручений.

Возраст детей. Программа рассчитана на 2 года обучения, в старшей и подготовительной к школе группах, для детей в возрасте от 5 до 7 лет.

Сроки реализации.  Продолжительность реализации программы – восемь месяцев (период с октября месяца по май месяц включительно), что составляет 4 занятия в месяц. Общее количество занятий – 32.

Формы работы и режим занятий: Программа предусматривает работу группы в количестве 10-15 человек (кружок).

Формы организации занятий: игры – занятия с элементами экспериментирования, простейшие опыты, беседы, наблюдения, индивидуальная работа. Занятия проводятся 1 раз в неделю длительностью 25-30 минут во второй половине дня.

Ожидаемые результаты: после реализации программы, дети должны

знать: 

- существенные признаки веществ, материалов, предметов, особенности их взаимодействия;

- объекты, предметы и явления окружающего мира, их внутренние и внешние связи, противоречивость их свойств, изменения во времени;

- технику безопасности и алгоритм  проведения опытов.

    уметь:

- давать определения понятиям;

- классифицировать;

- наблюдать;

- проводить эксперименты;

- делать умозаключения и выводы;

       владеть:

- конкретными представлениями о предметах и их свойствах;

- навыками самостоятельности в познании окружающего мира;

- навыками коммуникативного общения со сверстниками